BPJEPS - SPECIALITE ANIMATEUR, MENTION ANIMATION SOCIO-EDUCATIVE OU CULTURELLE

Former des animateurs visant à se certifier par le BPJEPS mention « animation socio-éducative et culturelle » afin de/                 Exercer son activité professionnelle en autonomie dans le cadre du BPJEPS « animation socio-éducative ou culturelle »    Utiliser un ou plusieurs supports techniques dans les champs éducatif, culturel et social                    Respecter les cadres réglementaires liés à l'exercice professionnel       Assumer la responsabilité de son action sur les plans pédagogique, technique et organisationnel   Assurer la sécurité des publics et des tiers  Inscrire son action éducative dans le projet de la structure  Encadrer tout type de public, dans tous lieux d'accueil ou de pratique  Prendre en compte les publics et leurs contextes territoriaux de vie      Réaliser des constats à partir des publics accueillis (besoins, attentes, observations) Proposer des projets en complément des animations  Concevoir des projets à partir des constats réalisés et des financements mobilisables par la structure      Travailler en collaboration avec d'autres professionnels, des volontaires et des personnes engagées dans l'action  Exercer sous différents statuts (salarié public/privé, indépendant, responsable d'entreprise) selon le contexte d'emploi La formation préparant au BPJEPS ASEC est organisée en 4 blocs de compétences qui structurent l'acquisition de connaissances et de compétences : BLOC 1 : Concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport et de l'animation.                                BLOC 2 : Valoriser les activités et les projets d'une structure du champ du sport ou de l'animation BLOC 3 : Concevoir, conduire en sécurité et évaluer des séquences d'animation et des séances d'activités culturelles, éducatives ou sociales dans le cadre du projet et de l'organisation de la structure                                                                                                                                                     BLOC 4 : Organiser et encadrer le « vivre ensemble » des publics accueillis au sein d'une structure proposant des activités de loisirs et d'animation socioculturelle  Modules complémentaires possibles : renforcement de l'expertise en gérontologie, techniques numériques pour l'animation, initiation à l'IA, compétences transversales d'insertion professionnelle, développement durable