Mobiliser des outils et méthodes en vue de produire un diagnostic

DU BIOEM: L'enseignement portera sur : • Les critères de reconnaissance des espèces et des habitats • Les étapes d'une démarche scientifique • Les méthodes d'échantillonnages et de relevés en plongée 5 modules thématiques seront développés : • Module 1 : Caractérisation de la structure du coralligène • Module 2 : Analyse de la structure démographique d'une espèce emblématique vulnérable : la gorgone méditerranéenne Paramuricea clavata (Risso, 1826) • Module 3 : Évaluation de la biodiversité des communautés de poissons communs • Module 4 : Posidonia oceanica (L.) Delile, 1813 - Indicateur écologique et rôle fonctionnel • Module 5 : Animation, médiation et sensibilisation DU BIOSOUM: Théorie : 2 jours à La Rochelle (15h) Objectifs visés : Concevoir un plan d échantillonnage, en zone subtidale en plongée sous-marine, pour répondre à un questionnement scientifique précis, Rédiger des rapports de type étude d'impact ou publications scientifiques, Proposer une expertise en lien avec la gestion d'un habitat naturel et/ou d'espèces animales et végétales. Enseignements théoriques abordés à partir de cas concrets Rappel des notions de biodiversité, systématique et biologie des espèces subtidales, Étude de dynamique de populations, Notions d écologie subtidale : équilibre des écosystèmes subtidaux (interactions intra et inter-spécifiques). Pratique - Stage : 5 jours en continu en Bretagne (35h) mixant terrain, mise en place de bases de données et analyse de données (Groupe mixé avec étudiant·es du Master 1 Sciences pour l'environnement parcours Gestion de l'environnement et écologie littorale) Objectifs visés Mettre en uvre les protocoles en plongée sous-marine, Collecter des échantillons en zone subtidale, Acquérir des données, déterminer la taxonomie de certains échantillons, mettre en place les bases de données et traiter des données scientifiques (avec des outils statistiques). Enseignements théoriques abordés : Mise en uvre d'un protocole de cartographie des faciès et des biocénoses sous-marines en scaphandre autonome, Inventaires des espèces et méthodologies d échantillonnage en plongée autonome, Typologie des biocénoses et paysages sous-marins, Indice de diversité, Réalisation de bases de données et analyses statistiques. Enseignements pratiques : 4 journées de plongée prévues avec collecte d échantillons et étude de la collecte