CLOE Allemand – Communiquer dans un contexte professionnel à l'oral et à l'écrit

Positionnement initial o    Test de niveau CECRL / Entretien individuel : besoins et objectifs professionnels o    Définition du parcours adapté au niveau et au secteur 1.    Compréhension écrite professionnelle o    Identifier dans un email les informations essentielles : objet, demande, délai, action attendue o    Extraire les informations clés d'un document professionnel : note de service, compte rendu, instruction o    Repérer dans un document commercial les conditions et engagements principaux Lecture de documents authentiques, exercices de repérage, questions de compréhension 2.    Compréhension orale professionnelle o    Identifier dans un message vocal ou un appel les informations essentielles : objet, demande, coordonnées o    Comprendre les consignes transmises lors d'un briefing ou d'une réunion courte o    Repérer dans un échange les décisions prises et les actions à mener Écoute de supports authentiques, QCM de compréhension, prise de notes 3.    Expression écrite professionnelle o    Rédiger un email professionnel court : demande, confirmation, réponse, relance o    Structurer un message clair en respectant les conventions de correspondance professionnelle o    Produire un compte rendu succinct d'un échange ou d'une réunion Ateliers de rédaction guidée, corrections individualisées 4.    Expression orale professionnelle o    Se présenter à l'oral : poste, entreprise et missions principales o    Participer à une réunion courte : prendre la parole, donner son avis, poser une question o    Conduire un échange téléphonique simple : rendez-vous, message, demande o    S'exprimer avec une prononciation claire pour ne pas gêner la communication Jeux de rôle, simulations d'appels et de réunions, débriefing formateur Bilan et préparation à la certification CLOE o    Simulation de l'épreuve écrite : QCM vocabulaire, grammaire, compréhension o    Simulation de l'entretien oral selon le protocole CLOE o    Débriefing individualisé et identification des axes d'amélioration