Italien - cours en petit groupe à distance – Développement des compétences linguistiques en milieu professionnel

Notre programme s'adresse à tous les niveaux, du débutant au confirmé. L'apprenant(e) recevra d'une part, les enseignements classiques, cours et exercices, permettant l'acquisition des attendus d'un ou plusieurs niveaux du CECRL et d'autre part, des mises en pratique opérationnelle. Ainsi, notre enseignement généraliste est progressif et alterne entre : Apports théoriques : vocabulaire, grammaire, concordance des temps, syntaxe, vocabulaire généraliste du mode du travail, ... Applications pratiques : compréhension de documents, expression orale et écrite, codes culturels et de politesse, sensibilisation à la culture italienne, afin de développer les compétences de l'apprenant(e) sur les 4 grands domaines communs à tous les secteurs professionnels : -Établissement de contact et maintien de la relation -Analyse et transmission de consignes ou de directives -Collecte, compréhension et diffusion d'informations -Argumentation et négociation. La formation est dispensée en petit groupe de 5 participants maximum, garantissant une approche personnalisée et adaptée au niveau et aux objectifs de chacun et permettant de maintenir un haut niveau d'interaction entre le formateur et les participants, malgré la distance. La méthode pédagogique est spécifiquement adaptée à la formation à distance. Elle intègre des supports variés et des activités interactives en visioconférence, permettant un apprentissage efficace. Cette formation est proposée à distance, via l'application Zoom, avec un formateur dédié. Elle s'adresse en particulier aux personnes ne pouvant se déplacer, vivant loin du centre de formation ou recherchant une approche conviviale, interactive et collaborative au sein d'un petit groupe. L'évaluation des compétences est réalisée en continu compte tenu du mode d'apprentissage en petit groupe. En cours de formation, la progression des apprenants(es) est évaluée au travers d'exercices et de tests écrits ou oraux ainsi qu'une évaluation intermédiaire. En fin de session, un test final est organisé pour l'évaluer sur les 5 compétences attendues : la compréhension de l'écrit, la compréhension de l'oral, l'expression orale, l'expression écrite et l'interaction à l'oral. De plus, l'apprenant(e) travaille sur les annales et participe à un examen blanc. L'examen du DCLEP se déroule dans un centre d'examen sous la forme d'une étude de cas professionnelle d'une durée de 2 h30. Le candidat est placé dans une situation proche de la réalité du travail et doit accomplir une série de tâches en langue étrangère : comprendre des documents écrits et oraux, analyser des informations, présenter des conclusions à l'oral, argumenter ses choix et rédiger une synthèse écrite. L'évaluation porte à la fois sur l'efficacité de la communication et sur la qualité de la langue utilisée. À l'issue de l'épreuve, un jury attribue un niveau du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), de A2 à C1 selon les performances du candidat.