FORMATEUR PROFESSIONNEL D'ADULTES (TP)

Formez les professionnels de demain et devenez un acteur clé de leur réussite ! Vous développerez des compétences pour analyser les besoins des apprenants, créer des supports pédagogiques attractifs, animer des sessions interactives et mesurer leur progression. Vous serez ainsi capable d'imaginer et de mettre en place des parcours de formation, d'accompagner vos apprenants tout au long de leur évolution et de valoriser votre engagement professionnel en l'inscrivant dans une démarche qualité et RSE. Cette expérience immersive vous donnera toutes les clés pour être rapidement opérationnel et devenir un formateur motivant et performant, prêt à relever les défis de demain ! Vous serez capable de : Concevoir et préparer la formation Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants Accompagner les apprenants en formation Inscrire votre pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises Concevoir et préparer la formation Analyser une demande de formation Appliquer les obligations légales des organismes de formation Repérer les différents financements de formation Identifier les principes de l'ingénierie de formation Définir les moyens humains, matériels et pédagogiques Construire une progression pédagogique et un plan d'accompagnement Utiliser les concepts de base de l'ingénierie pédagogique Repérer les différentes modalités de formation Scénariser la formation Elaborer le plan d'accompagnement, modalité et durée de la formation Consolider la scénarisation d'une formation et l'accompagnement Utiliser des règles de communication pour concevoir des supports Concevoir des outils pédagogiques Réaliser une veille dans son domaine de spécialité Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants Faciliter les apprentissages Animer une formation en présentiel Animer une formation à distance Utiliser des techniques d'animation Utiliser une méthodologie pour concevoir une évaluation Concevoir des outils d'évaluation Restituer une évaluation Identifier les difficultés d'apprentissage Mettre en place des stratégies de remédiation aux difficultés identifiées Accompagner les apprenants en formation Diagnostiquer les besoins des apprenants Utiliser des outils pour accompagner les apprenants Réadapter un parcours d'accompagnement Suivre le parcours d'un apprenant Co-construire un parcours de formation Accueillir et communiquer lors d'une formation individualisée Repérer les principes clés du tutorat à distance Appliquer les règles de bonne conduite du tutorat à distance Repérer les principes de l'alternance Former en situation de travail Accompagner l'apprenant dans le développement de son projet Repérer la méthodologie de recherche d'emploi Formateur d'adultes : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche qualité et RSE Appliquer la réglementation liée aux organismes de formation Prévenir les risques professionnelles Mettre en place une veille réglementaire et professionnelle Actualiser ses ressources et ses supports Analyser ses pratiques professionnelles