BPJEPS - SPECIALITE EDUCATEUR SPORTIF, MENTION MULTI ACTIVITES PHYSIQUES OU SPORTIVES POUR TOUS

Recueil d'informations en vue d'un état des lieux de l'environnement de la structure, des besoins des publics et des financements / ressources mobilisables dans le champ du sport ou de l'animation Proposition de projets dans le cadre de l'organisation de la structure répondant à l'évolution des besoins des publics Organisation, mise en œuvre et supervision de la réalisation d'un projet dans le cadre de l'organisation de la structure du champ du sport ou de l'animation Evaluation du projet dans le champ du sport ou de l'animation et transmission d'informations au sein de la structure sur les publics accueillis Information et mobilisation des publics, et de leur entourage, dans le cadre des activités d'une structure agissant dans le champ du sport ou de l'animation Mise en œuvre à destination des publics d'actions de promotion, de valorisation des activités dans le champ du sport ou de l'animation Conception de séances et de cycles de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des activités physiques et sportives Préparation de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des activités physiques et sportives Conduite de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des activités physiques et sportives Evaluation de séances et de cycles de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des activités physiques et sportives Le titulaire du BPJEPS MAPST est un éducateur sportif capable d'inscrire son action au sein d'une structure du sport ou de l'animation en tenant compte des spécificités de son territoire, de ses acteurs locaux et de ses ressources. Il sait analyser les caractéristiques locales et identifier les publics cibles, avec une attention particulière portée aux publics éloignés de la pratique ou en situation de handicap, afin de cerner leurs besoins et attentes. Il participe au développement de la structure en formulant des propositions adaptées aux objectifs éducatifs, sociaux, culturels ou sportifs du territoire. Pour cela, il planifie et organise des projets cohérents en optimisant les ressources disponibles, en prenant en compte leur impact écologique et en assurant la coordination de l'équipe impliquée. Le professionnel assure le suivi administratif des activités menées grâce à la maîtrise d'outils numériques adaptés. Il analyse les projets réalisés afin d'évaluer l'atteinte des objectifs fixés, identifie les points d'amélioration et restitue les résultats aux responsables pour contribuer à l'évolution des activités. En matière de communication, il sait informer et promouvoir les activités auprès des publics visés, de manière adaptée et inclusive, en choisissant les supports adéquats et en rédigeant des contenus pertinents pour mobiliser les participants, leur entourage et les partenaires. Sur le plan pédagogique, il conçoit et anime des cycles d'activités physiques et sportives diversifiées, définissant les finalités, les objectifs spécifiques, les contenus et le déroulement des séances en fonction des besoins des publics, notamment des personnes éloignées de la pratique sportive ou en situation de handicap. Il élargit ses compétences en découvrant de nouvelles disciplines afin de diversifier les animations proposées en toute sécurité. Avant chaque séance, il s'assure des conditions de pratique : choix du site, disponibilité et bon état des équipements, préparation des ressources humaines et matérielles. Lors de l'accueil des participants, il crée une dynamique positive en présentant les objectifs, le déroulement et les règles de sécurité propres à chaque activité. Il anime les séances en mobilisant des techniques pédagogiques adaptées et en ajustant en permanence son intervention aux réactions, réalisations et besoins des participants. Il repère et analyse les difficultés rencontrées par les pratiquants afin de leur apporter des conseils personnalisés ou d'intervenir face à une situation accidentogène. Après chaque séance ou cycle, il évalue la pertinence des choix pédagogiques réalisés au regard des objectifs définis et propose des ajustements pour améliorer ses pratiques futures. En résumé, le titulaire du BPJEPS MAPST est un éducateur polyvalent, capable de concevoir, d'organiser et d'animer des activités physiques variées, adaptées aux publics et aux territoires. Il contribue activement à la dynamique de la structure qui l'emploie en dé