AUXILIAIRE DE PUERICULTURE (DIPLÔME D'ETAT)

Accompagner l'enfant dans les actes essentiels de la vie quotidienne et de la vie sociale, personnaliser cet accompagnement à partir de l'évaluation de sa situation personnelle et contextuelle et apporter les réajustements nécessaires Elaborer et mettre en oeuvre des activités d'éveil, de loisirs, d'éducation et d'accompagnement à la vie sociale adaptées à l'enfant ou au groupe Identifier les situations à risque lors de l'accompagnement de l'enfant et de son entourage, mettre en oeuvre les actions de prévention adéquates et les évaluer Evaluer l'état clinique d'une personne à tout âge de la vie pour adapter sa prise en soins Mettre en oeuvre des soins adaptés à l'état clinique de l'enfant Accompagner la personne dans son installation et ses déplacements en mobilisant ses ressources et en utilisant les techniques préventives de mobilisation Etablir une communication adaptée pour informer et accompagner la personne et son entourage Informer et former les pairs, les personnes en formation et les autres professionnels Utiliser des techniques d'entretien des locaux et du matériel adaptées en prenant en compte la prévention des risques associés Repérer et traiter les anomalies et dysfonctionnements en lien avec l'entretien des locaux et des matériels liés aux activités de soins Rechercher, traiter et transmettre, quels que soient l'outil et les modalités de communication, les données pertinentes pour assurer la continuité et la traçabilité des soins et des activités Organiser son activité, coopérer au sein d'une équipe pluriprofessionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité / gestion des risques  À l'issue de la formation, l'apprenant sera capable de :- Accompagner l'enfant dans les activités de sa vie quotidienne et sociale- Collaborer au projet des soins personnalisés dans son champ de compétences- Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel  - Conception et animation des activités d'éveil (lecture, loisirs créatifs, activités motrices ) - Évaluation de l'état clinique et mise en uvre de soins adaptés en collaboration- Accompagnement et soins de l'enfant dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale- Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants- Entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d'intervention- Travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques