CHARPENTIER BOIS

Le titulaire du BP Charpentier Bois est un ouvrier hautement qualifié de la charpente. Il intervient, en atelier et sur chantier, pour tailler, lever et restaurer tous types de structures réalisées en bois, en dérivés du bois et en produits associés lors de travaux neufs, de réhabilitations et de restaurations. Son activité s'exerce sur des constructions et des ouvrages contemporains ainsi que sur des bâtiments relevant du patrimoine architectural. La formation vise la validation des blocs de compétences listés ci-dessous : BLOC 1 : ANALYSE TECHNIQUE D'UN OUVRAGE › Décoder et analyser les documents techniques › Choisir, adapter et justifier une solution technique › Traduire graphiquement une solution technique › Établir et optimiser les quantitatifs BLOC 2 : PRÉPARATION D'UNE FABRICATION ET D'UNE MISE EN ŒUVRE SUR CHANTIER › Analyser les contraintes de réalisation › Établir le processus de réalisation › Organiser et sécuriser l'espace de travail › Organiser son intervention sur chantier BLOC 3 : FABRICATION D'UN OUVRAGE › Rechercher les caractéristiques géométriques et dimensionelles › Préparer les matériaux, produits et composants › Tracer les éléments constitutifs de l'ouvrage › Réaliser les opérations de taille et d'usinage › Effectuer les opérations d'assemblage et de finition › Préparer l'approvisionnement du chantier › Assurer la maintenance des matériels BLOC 4 : RÉALISATION DE RELEVÉS, D'IMPLANTATION ET DE CONTRÔLES › Contrôler la conformité des supports et des ouvrages › Implanter les ouvrages sur chantier BLOC 5 : ORGANISATION ET SUIVI D'UNE MISE EN ŒUVRE SUR CHANTIER › Observer et analyser une situation de chantier › Établir le diagnostic d'une situation existante (Restauration) › Sécuriser l'intervention sur chantier › Intervenir en restauration sur un ouvrage existant (Restauration) › Lever et stabiliser les structures bois › Installer les revêtements, isolants et accessoires › Assurer le suivi des interventions sur chantier › Effectuer l'entretien et la maintenance des ouvrages › Assurer la relation avec les différents intervenants › Mettre en œuvre la démarche qualité et les mesures de prévention › Présenter une situation existante › Animer une équipe › Rendre compte d'une activité BLOC 6 : FRANÇAIS ET HISTOIRE-GÉOGRAPHIE BLOC 7 : LANGUE VIVANTE ÉTRANGÈRE BLOC 8 : MATHÉMATIQUES BLOC 9 : SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES