DE PUERICULTRICE

Contenu du programme Connaissances théoriques et pratiques Durée de la séquence L'enfant, de la vie intra utérine à l'âge de 15 ans 150 Heures La maladie, à partir des connaissances acquises en école d'infirmières La prévention médicale, médico-sociale et socio-éducative 150 Heures L'environnement familial et social 150 Heures L'exercice professionnel, réglementation, formation à la gestion 90 heures Stage dans les services accueillant des enfants 710 Heures Temps pédagogiques de réflexion et d'exploitation des stages 100 Heures Travail personnel 150 Heures TOTAL 1500 Heure 'objectif global de la formation est la préparation à la fonction de puéricultrice, à savoir : contribuer à promouvoir, à maintenir, à restaurer la santé de l'enfant dans sa famille et les différentes structures d'accueil. En fin de formation, l'élève puéricultrice doit être capable de : Identifier les besoins de l'enfant ou d'un groupe d'enfant (recueil d'information, observation, analyse, discernement du besoin). Répondre à ces besoins (inventaire des ressources, élaboration des différents types de réponses, choix de la réponse, mise en place de l'action, évaluation et éventuel réajustement) en agissant en priorité dans les milieux où les besoins et les facteurs de risques sont les plus importants. Promouvoir une politique de progrès en matière de santé de l'enfant par des actions de prévention, d'éducation, de recherche auprès de parents, d'enfants, d'autres élèves en formation, et de professionnels concernés par l'enfance. Participer à l'administration d'un service ou d'une institution d'enfants (former, animer, organiser, gérer) en se situant dans une équipe pluridisciplinaire et en liaison avec les différents intervenants auprès de l'enfant et de sa famille pour une action concertée.